Beobachtung & Dokumentation

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Früherkennung von Entwicklungsrisiken

Der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan thematisiert "Früherkennung von Entwicklungsrisiken" als wichtige Aufgabe von Kindertageseinrichtungen und beschreibt in Umrissen, wie dabei konkret vorgegangen werden kann.

KOMPIK - Phase 1

Beobachtung und Dokumentation ist ein zentraler Bestandteil der pädagogischen Arbeit von Fachkräften in Kindertageseinrichtungen. Wissenschaftlich abgesicherte strukturierte Beobachtungsverfahren fehlen weitgehend.

KOMPIK - Phase 2

In Phase 1 des Projekts wurde der Beobachtungs- und Einschätzbogen „KOMPIK (Kita)“ nach wissenschaftlichen Kriterien entwickelt. In Phase 2 des Projekts werden, aufbauend auf Projektphase 1, mehrere Schwerpunkte verfolgt.

Riskid

Die bayerischen KiTas tragen mittlerweile eine hohe Verantwortung für die Bildung und Erziehung der ihnen anvertrauten Kinder. Eine der großen Herausforderungen für die KiTas ist die zunehmende Zahl der „Risikokinder“.

Sismik

Sismik ist ein Beobachtungsbogen für die systematische Begleitung der Sprachentwicklung von Migrantenkindern von ca. 3 ½ Jahren bis zum Schulalter - mit Fragen zu Sprache und Literacy.