Lesen ist ein Schlüssel für die Teilhabe an unserer Gesellschaft, inklusive des schulischen und beruflichen Erfolgs. Kompetenzen beim Lesen und Verstehen von Texten sind grundlegend, um Bildungsgerechtigkeit zu erreichen.

Horte tragen über ihre Leseförderung dazu bei, dass Kinder Spaß am Lesen entwickeln und ihre Kompetenzen im Bereich Lesen vertiefen und erweitern.

Das Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (IFP) sammelt Beispiele guter Praxis der Leseförderung in Horten, um diese auf dem KITA HUB Bayern zu veröffentlichen. Helfen Sie anderen pädagogischen Kräften, von Ihren Erfahrungen zu profitieren! Unter den Einsendungen guter Praxisbeispiele werden 10 Lese-Boxen der Stiftung Lesen vergeben.

Sie haben Fragen? Schreiben Sie an: hort@ifp.bayern.de