• Professionalisierung/Aus-, Fort- und Weiterbildung
• Qualitäts-, Konzeptions- und Organisationsentwicklung
• Entwicklung von Bildungsplänen
• Interaktionsqualität
• Videofeedback

Gesamtkonzept zur beruflichen Weiterbildung im Bereich Kindertagesbetreuung

Pädagogische Qualitätsbegleitung (PQB)

Weiterentwicklung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans zum digitalen BayBEP-Plus

Kooperation mit Hessen: Anerkennung von BEP-Fortbildungen

Abgeschlossene Projekte:

Modellversuch „Medienkompetenz in der Frühpädagogik stärken“

Dialogitalo: „Sprachliche Förderung für Kindergartenkinder mit besonderem Unterstützungsbedarf mithilfe von digitalen Medien“

BiSS-E1 und E2 – Alltagsintegrierte Sprachbildung und -diagnostik in Kitas: Formative und summative Prozessevaluation der Bund-Länder-Initiative BiSS

Wirkstudie zum Standortfaktor der Münchner Förderformel

Kooperationsprojekt mit Hessen: Bildungs- und Erziehungsplan von 0 bis 10 Jahren

Sprachberater-Projekt

seit 03/2012 Wissenschaftliche Projektmitarbeiterin, IFP München

04/2014 bis 05/2018 Promotion, LMU München: „Interaktionsverhalten von frühpädagogischen Fachkräften – Qualitätsentwicklung durch online-basiertes Videofeedback“

10/2007 bis 02/2012 Studium der Pädagogik, LMU München

• CLASS-Observer-Zertifikat für Pre-K und Toddler
  
  
• CLASS-Training „Feedback Strategies“